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Golpes en la cabeza, y la importancia de evitarlos.

Cerebro

Cerebro


El cerebro es el director de orquesta de nuestra vida. En este post te hablaré de los golpes en la cabeza y la importancia de evitarlos.
golpecabeza
La parte posterior y el costado de nuestra cabeza, son las zonas más expuestas a recibir golpes, ya sean por caídas, accidentes de tránsito o simplemente practicando algún deporte extremo. La importancia de evitar golpes en la cabeza (si es posible) es vital para el normal desenvolvimiento de nuestra vida en cuanto a relaciones familiares, sociales y conductuales en el ámbito en el que nos desenvolvemos.

Nuestro cerebro se divide en cinco grandes zonas o áreas llamadas, lóbulos. Lóbulo prefrontal (la parte anterior o frontal de nuestra cabeza, nuestra frente), lóbulo temporal (en ambos lados del cerebro, detrás de los ojos, por debajo de las sienes), el lóbulo parietal (la parte de arriba de la cabeza) y el lóbulo occipital (la parte de atrás por encima de la nuca).

En esta oportunidad hablaremos del lóbulo temporal y como ya dije más arriba, está ubicado en ambos lados del cerebro, detrás de los ojos en la parte de las sienes. Esta zona alberga órganos muy importantes cuyas funciones principales son: la memoria, el lenguaje, el aprendizaje, la audición, el almacenamiento de las emociones y otros.

Las mayorías de las alteraciones de estas zonas cerebrales son productos de algún evento de golpes, caídas o movimientos bruscos, especialmente en la niñez ya que en esta etapa el desarrollo del cerebro está en su máxima expresión.

Síntomas de un lóbulo temporal dominante con déficits.
lóbulos
Dificultades para leer, interpretar lo leído, hablar o entender lo que escuchamos, son los síntomas principales de un cerebro con lóbulo temporal que no está funcionando correctamente. Dolor de cabeza constantes tipo migrañas, malos pensamientos, agresividad o pensamientos violentos, también los son.

Lo malo de estos síntomas es que muchas veces los profesionales sean estos Psicólogos o Psiquiatras confunden las causas y diagnostican orígenes psicológicos, y por lo general derivan de problemas biológicos por lo que se alivian con bastante rapidez con psicofármacos altamente eficaces.

Es muy difícil evitar algún tipo de accidente o golpes en la cabeza, pero tener conocimiento y conciencia de prevenir eventos y evitar consecuencias incómodas en nuestra salud mental. Pero si podemos intensificar los cuidados de niños que en sus primeros años en que comienzan a caminar y a explorar todo lo que encuentra a su alrededor para de esa forma al llegar a la edad escolar no presente problemas de aprendizajes o dificultades de lectoescritura sería lo ideal.

Esperando el compromiso de todos mis queridos/as lectores/as, de este consejo. Les agradezco por su tiempo de siempre.
Hasta pronto, hasta el próximo encuentro.
Gracias!!!
*F.j.s.r.

¿Qué es la enfermedad de Alzheimer?

Alzheimer
Es una enfermedad de demencia neurodegenerativa que afecta en forma irreversible algunas áreas de la memoria. Fue descubierta por el psiquiatra alemán Alois Alzheimer en el año 1906 cuando atendía en su consultorio a una paciente de nombre Auguste Deter, una mujer de 51 años de edad cuyo esposo lo trajo al consultorio porque la situación de su esposa empeoró cada vez más. Sufría de alucinaciones, persecuciones e incluso ataques graves y constantes de celotipia injustificada (celos).

¿Cuáles son los síntomas?

La pérdida importante de la memoria, la pérdida de la capacidad de resolver cuestiones diarias que se le presentan, la disfuncionalidad de la capacidad de orientación en tiempo y espacio y otras actividades cognitivas producidas por la muerte de las neuronas y sus conexiones.
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El área cerebral específica que afecta es el hipocampo, una estructura cerebral ubicada en el sistema límbico que se encarga de establecer los procesos de almacenamiento (memoria) y la actividad específica de aprendizaje, o retención y almacenamiento de nuevos datos en la memoria.

Afecta no sólo a las funciones cognitivas del cerebro, también las que se refieren a los estados emocionales, y la conducta psicosocial de su entorno. Ya que la persona que padece esta enfermedad presenta repentinos cambios de humor, se altera muy fácilmente y es agresivo tanto físico como en forma verbal.

Etiología o causas de la enfermedad.

Es muy importante NO relacionar la vejez normal con la presencia real de la enfermedad del Alzheimer, tampoco se ha podido comprobar las causas genéticas y hereditarias de dicha alteración cerebral, pero sí el deterioro normal o envejecimiento cerebral.

En la franja etaria de personas mayores de 85 años (1 de cada 3) son proclives a desarrollar la enfermedad de Alzheimer, también podría aparecer en forma temprana antes de los 65 años.

Tratamiento.

Hasta el momento aún no se ha encontrado cura para esta enfermedad. Si bien se procuró por medios de fármacos o test neuropsicológicos retrasar los síntomas, y recomponer de algún modo la conducta del enfermo y mejorar la relación con sus familiares.

Prevenciones.

El ejercicio cognitivo o actividades mentales frecuentes, son muy importantes para reducir o prevenir la aparición de esta enfermedad en personas de la tercera edad.
Se ha comprobado que las personas con un alta actividad intelectual o funcionalidad cerebral constante desarrollada incluso en edades avanzadas han tenido menos porcentaje de desarrollo de la enfermedad de Alzheimer.

También la alimentación sana, el ejercicio semanal por lo menos tres horas en la semana ayuda a prevenir la aparición del Alzheimer.
*F.j.s.r.

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